2022 год

Декабрь 

Лабковский, Михаил

Люблю и понимаю : как растить детей счастливыми (и не сойти с ума от беспокойства) / Михаил Лабковский . – Москва : Эксмо, 2022. - 286, [1] с. : ил., портр. - 16+

 ISBN  978-5-04-164654-7

Новая книга от самого популярного психолога в России - Михаила Лабковского - для родителей, которые хотят вырастить своих детей счастливыми. Если вы уже читали первую книгу Лабковского "Хочу и буду" и слушали его эфиры, то из них наверняка поняли: многие проблемы, комплексы, страхи, да и просто неспособность наслаждаться жизнью - родом из детства. Книга "Люблю и понимаю" поможет не повторять ошибок своих родителей - с собственными детьми. Как реагировать на трехлетнего бунтаря? Что делать, если малыш не хочет ходить в сад? Как выбрать школу? Что гораздо важнее оценок? Не выпускает телефон из рук - это нормально? Можно ли наказывать детей? Как помочь подростку, если он переживает, но ничего не рассказывает? Михаил разбирает эти и многие другие вопросы, объясняет, почему ребенок так себя ведет, и учит воспитывать с любовью, без которой вырасти здоровым и счастливым человеком просто невозможно.

Лабковский, Михаил

Хочу и буду : 6 правил счастливой жизни, или метод Лабковского в действии / Михаил Лабковский . - 2-е изд., доп. и расшир. - Москва: Эксмо, 2022. - 334, [1] с. : ил., портр. - 16+

ISBN  978-5-04-110824-3

В новом, дополненном, издании появилось предисловие и глава, где психолог Михаил Лабковский подробно разбирает каждое правило, говорит о нюансах и объясняет методику, чтобы применять ее стало проще. Чтобы жить стало легче, понятнее, а главное — счастливее. Михаил Лабковский абсолютно уверен, что человек может и имеет пра­во быть счастливым и делать только то, что он хочет. Его книга о том, как понять себя, обрести гармонию и научиться радоваться жизни. Автор задается вопросом, почему человек не получает от жизни радость и удовольствие: откуда в нас осознанные и бессознательные тревоги, стра­хи, неумение слушать себя и строить отношения с другими людьми? Отличительная черта подхода Лабковского — в конкретике. На любой самый сложный вопрос он всегда дает предельно доходчивый ответ. Его за­явления и советы настолько радикальны, что многим приходится сначала испытать удивление, если не шок. В рекомендациях автор не прячется за обтекаемыми формулировками, а четко называет причины проблем. И са­мое главное, что он знает, как эту проблему решить — без копания в детских психотравмах и пристального анализа вашего прошлого. Если у человека есть знание и желание, то изменить себя и свою жизнь к лучшему вполне реально. Цель издания этой книги — личное счастье каждого, кто ее про­читает.

Могучий, Антон

Тренажер мозга по методикам СССР : память, внимание, интеллект / Антон Могучий. - Москва: АСТ, 2023. - 285, [1] с. :  ил., табл. - (Развивай свой мозг). - 6+

ISBN  978-5-17-145977-2

Все мы знаем, что в СССР огромное внимание уделялось развитию, как физическому, так и интеллектуальному. Каждый советский человек начинал свое утро с зарядки, но и не забывал про тренировку мозга. Большой популярностью пользовались специальные упражнения и задачи, разработанные лучшими умами Советского Союза. Цель таких упражнений - тренировка интеллекта, памяти и внимания. В этой книге вы найдете комплексную советскую методику, которая поможет всестороннему укреплению вашего интеллекта. Выполняя задания от простого к сложному, вы с легкостью научитесь обращаться с любым количеством информации, которой так богат наш XXI век, - анализировать ее, запоминать и применять.

Примаченко, Ольга Викторовна

К себе нежно : книга о том, как ценить и беречь себя / Ольга Примаченко ; продюсер проекта и редактор Юлия Бушунова . – Москва : Бомбора : Эксмо, 2022. - 336 с. : портр. - 16+

ISBN  978-5-04-117369-2

"К себе нежно" - это новый, очень честный взгляд на любовь к себе. Это книга-медитация, которая призывает к внутреннему разговору и помогает услышать собственный голос среди множества других. Автор книги говорит с читателем о важном: о принятии своих чувств, желаний и тела, о расставлении приоритетов и границ, о создании питательного пространства вокруг себя, а также об экологичном взаимодействии с миром и людьми. В конце книги читателя ждет 31-дневная практика нежности к себе.

Элрод, Хэл

Магия утра. Как первый час дня определяет ваш успех / Хэл Элрод ; перевод с английского Оксаны Медведь . – 10 - е изд. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2022. - 234, [2] с. - (Чудесное утро - чудесная жизнь). - 12+

ISBN  978-5-00195-131-5

Некоторые книги меняют наше отношение к жизни. И лишь редкие из них меняют наш образ жизни и поведение. Книга Хэла Элрода делает и то, и другое - и быстрее, чем вы можете себе представить. Из нее вы узнаете, как первый час после пробуждения определяет успех всего дня и помогает раскрыть свой потенциал. Следуя советам автора, десятки тысяч человек улучшили свое здоровье, стали больше зарабатывать, научились фокусироваться на ключевых задачах и, главное, стали счастливее. Эта книга для всех, кто хочет изменить жизнь, начав с малого - с первого утреннего часа.

Июнь-Август

Волкова, Елена Николаевна

Психология подросткового буллинга : монография / Е. Н. Волкова, И. В. Волкова ; Министерство просвещения Российской Федерации, ФГБОУ "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина" (Мининский университет). - Нижний Новгород : Мининский университет, 2021. - 204, [1] с. : ил., табл.

ISBN  978-5-85219-775-7

B монографии представлены результаты теоретических и экспериментальных исследований подросткового буллинга, полученные зарубежными и российскими психологами. Подростковый буллинг рассматривается как социально-психологический феномен, обусловленный влиянием социокультурного контекста близкого и дальнего окружения подростка. Вовлеченность подростка в ситуации буллинга имеет многофакторную детерминацию, представляющую сочетание индивидуальных и личностных особенностей подростков-обидчиков, жертв, обидчиков-жертв и свидетелей буллинга и характеристик семейной среды и школьного окружения. Основной фокус этой книги направлен на доказательство о преимущественном влиянии факторов микро- и макро социальной среды на подростковый буллинг. Культурный контекст жизни ребенка, средовые влияния общества в целом, сообщества школы, семьи, группы сверстников влияют на поведение подростков в ситуации буллинга и должны учитываться при разработке программ профилактики и помощи подростку и его социальному окружению.

Клецина, Ирина Сергеевна

Гендерные нормы как социально-психологический феномен : монография / И. С.  Клецина, Е. В. Иоффе. – Москва : Проспект, 2022. - 142, [2] с. : ил., табл., портр.

ISBN  978-5-392-36217-2

В монографии представлены результаты теоретико-эмпирического изучения нового для социальной психологии феномена - гендерные нормы, который в научной литературе используется для анализа поведения мужчин и женщин. Результаты теоретического исследования позволили выделить методологические основания изучения гендерных норм, описать их функции, раскрыть содержательные характеристики.

Никитина, Елена Альфредовна

Лица и их восприятие в фило-и онтогенезе : монография / Е. А. Никитина ; Российская академия наук, Институт психологии. – Москва : Институт психологии  РАН, 2022. - 256, [2] с. : ил., табл., портр.

ISBN  978-5-9270-0444-7

В монографии приводятся современные данные о строении лица и его восприятии. Доказывается, что способность к считыванию информации по лицу не является исключительно человеческой. Обсуждаются филогенетические основы данного процесса, общие закономерности и уровни восприятия лица представителями разных видов, условия предъявления стимульных изображений, данные о факторах, связанных с привлекательностью лица.

Самоизменения личности : проблемы, модели, исследования / Н. В. Гришина, В. Р. Манукян, И. Р. Муртазина, М. О. Аванесян ; под редакцией  Н. В. Гришиной ; Санкт-Петербургский государственный университет . - Санкт-Петербург : Изд-во С.- Петерб. ун-та, 2021. - 347 с. : ил.

ISBN  978-5-288-06176-9

Монография посвящена теме изменяющегося человека. Может ли личность изменяться? Что с ней происходит вследствие столкновений с вызовами современ­ной реальности? Эти вопросы сегодня определяют одно из важнейших направлений исследований в психологии личности. В монографии описаны классические и совре­менные представления об изменяемости личности и феноменология самопроцес- сов личности как фактора ее развития. Для описания направленности личности на собственные изменения вводится понятие потенциала самоизменений. Монография знакомит читателя с результатами исследований того, как осуществляется процесс самоизменений. Авторы предлагают методику диагностики потенциала самоизмене­ний, включающего потребность личности в них, способность к осознанным самоиз- менениям, веру в их перспективы и саму возможность самоизменений. Издание предназначено для психологов, изучающих проблемы современной психологии личности, и тех, кто на практике работает с проблемами изменений че­ловека.

Созинов, А. А.

Стабильность и динамика памяти / А. А. Созинов, Ю. И. Александров ; Российская академия наук, Институт психологии. – Москва : Институт психологии РАН, 2022. - 272, [2] с. : ил. 

 

В настоящей работе рассматриваются современные данные и представления о формировании и модификации индивидуального опыта, за счет которых организм получает новые возможности адаптации к условиям среды, в том числе социальной. Научение определяется как системогенез, процесс формирования новых функциональных систем за счет необратимой специализации нервных клеток. Эти клетки впоследствии обеспечивают стабильность, «постоянство» существования памяти. В то же время появление новых систем влечет за собой перестройку структуры опыта индивида. Следовательно, в ходе индивидуального развития постоянно происходят изменения целостной структуры индивидуального опыта. В книге предлагается описание многообразной феноменологии адаптации поведения (описываемой в литературе с помощью понятий: приобретение, консолидация, реконсолидация, реактивация памяти, забывание, интерференция, перенос) через процессы модификации индивидуального опыта, обусловленной формированием новых его элементов.

Сочивко, Ольга Ивановна

Психологические особенности осужденных женского пола с расстройствами личности : монография / О. И. Сочивко ; Федеральная служба исполнения наказаний, Академия ФСИН России . - Москва : Проспект, 2022. - 208 с. : ил., табл.  

 ISBN  978-5-392-36105-2

В монографии показан развернутый эмпирико-теоретический анализ психологических особенностей осужденных женщин с расстройствами личности. Представлен эмпирический материал по проявлениям психологических особенностей осужденных с расстройствами личности. Предлагаются научно-психологически обоснованные направления организации психопрофилактики и коррекции негативных явлений среди осужденных с расстройствами личности. Монография предназначена для практических работников уголовно-исполнительной системы, слушателей Высших академических курсов, факультета повышения квалификации, преподавателей ведомственных вузов ФСИН России, адъюнктов, курсантов, слушателей и студентов. Она будет интересна специалистам по общей, юридической и пенитенциарной психологии и всем интересующимся проблемами личностных расстройств.

Апрель

Веракса, Николай Евгеньевич

Диалектическое мышление дошкольника : возможности и культурные контексты / Н. Е. Веракса ; Московский государственный университетт им. М. В. Ломоносова ; Психологический институт Российской академии образования. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 2021. - 222, [1] с. : ил., табл.

ISBN  978-5-19-011649-6

Представлены результаты изучения диалектического мышления, проводившегося автором на притяжении длительного времени. Книга написана с позиции структурного подхода, в котором диалектическое мышление рассматривается как процесс оперирования противоположностями. Представлена модель диалектического мышления. Экспериментальное изучение диалектического мышления дошкольников показало, что оно участвует в понимании эмоций, в том числе смешанных. С его помощью дети могут создавать творческие продукты, преобразовывать противоречивые ситуации и анализировать процессы развития. Книга адресована специалистам в области дошкольного образования, аспирантам и студентам, а также всем интересующимся вопросами развития диалектического мышления.

Январь-Март

Кисляков, Павел Александрович

Психология безопасного просоциального поведения личности : монография / П. А. Кисляков, Е. А. Шмелева . – Москва : Когито-Центр, 2021. - 355, [1] с. : ил., табл.

ISBN  978-5-89353-633-1     

В монографии представлен теоретико-методологический анализ психологических закономерностей просоциального поведения личности в обществе риска. Обсуждается понимание его моделей и форм, институциональных и традиционно-консер­вативных регулятивов в психологии, социологии и философии. Особое внимание уделено психологическим предикторам, факторам и механизмам развития безопас­ного просоциального поведения личности. Приводятся способы социально-психо­логической диагностики просоциального поведения, технологии развития просоциальной направленности и результаты поисковых эмпирических исследований.